פייסבוק 2012 בחינוך- יישומים, כלים ואפליקציות חינוכיות/ אברום רותם ועידית אבני.
תקציר
במאמר זה מוצג הפייסבוק ככלי יעיל לשילוב בהוראה. באמצעות הפייסבוק ניתן לשתף מידע קבוצתי, לפרסם אירועים, ליצור אינטראקציות קבוצתיות, חשיפה למידע לימודי ועוד. ניתן ליצור קבוצות שונות בהנחיית המורה ולתת ביטוי לנקודות החוזק והרגישות של כל משתתף. באמצעות הפייסבוק גוברת האינטראקציה הכיתתית בין המורה והתלמידים ובין התלמידים לבין תלמידים אחרים באופן מגוון. במאמר זה מציגים שימושים אפשריים לפייסבוק בהוראה כגון: נוכחות אקטיבית, עדכון הודעות דינמי, השתתפות פעילה של תלמידים באמצעות סטטוסים, הגברת השיתוף בהבעת דעות וקבלת החלטות ועוד.
במאמר ניתנים גם כלים שניתן להפעיל באמצעותם גם פעילויות חינוכיות באמצעות הפייסבוק כגון: עריכת סקרים, העלאת תמונות ותיוגן, ניהול ושיתוף מסמכים, דיון ושייח ב"קיר" הקבוצתי ועוד.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה